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A Fuzzy Approach for Assessing Educational Competencies Based on Competency Maps
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autores
Chanchí Golondrino, Gabriel Elías
Diego F. Duran
Gabriel E. Chanchí
Jose L. Arciniegas
Identidad
Identificador de objeto digital (DOI)
https://doi.org/10.1007/978-3-319-66562-7_27
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Fecha / hora
2017
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