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Praxis didáctica inglesa vs tecnología educativa alemana en el Estado Soberano de Santander
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Luis Rubén Pérez Pinzón
Luis Rubén Pérez Pinzón
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Identificador de objeto digital (DOI)
https://doi.org/10.19053/22160159.v9.n19.2018.7923
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Fecha / hora
enero 12, 2018