A la vanguardia de las tendencias internacionales en bibliotecas académicas. Edición 2021
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El presente documento se convierte en la segunda edición de la publicación A la vanguardia de las tendencias internacionales en bibliotecas académicas (Lisowska-Navarro et al., 2018) desarrollada por el Centro de Recursos para el Aprendizaje la Investigación - CRAI de la Universidad del Rosario de Colombia y tiene como objetivo presentar las principales tendencias que influyen en las dinámicas de las bibliotecas académicas, además de exponer los avances del CRAI UR. En su sentido amplio, este informe puede servir de insumo para aquellos líderes, interesados en seguir las tendencias y buenas prácticas e implementar innovaciones y transformaciones al interior de sus instituciones. A manera introductoria, se presenta una esquematización de la evolución de tendencias, para contextualizar y dar continuidad a la primera edición. Posteriormente, en el primer capítulo se hace un esbozo de las principales tendencias que influyen en el desarrollo de las bibliotecas académicas, incluyendo, al final de cada apartado, las implicaciones de este nuevo panorama. El segundo capítulo describe el panorama de las bibliotecas académicas durante la pandemia Covid -19. Y en el último capítulo, se expone, a manera de ejemplo e ilustración de buenas prácticas, los avances realizados por el CRAI UR, en el periodo 2018 -2021. This document becomes the second edition of the publication At the forefront of international trends in academic libraries (Lisowska-Navarro et al., 2018) developed by the Center for Resources for Learning Research - CRAI of the Universidad del Rosario of Colombia and aims to present the main trends that influence the dynamics of academic libraries, in addition to exposing the progress of the CRAI UR. In its broad sense, this report can serve as an input for those leaders interested in following trends and good practices and implementing innovations and transformations within their institutions. As an introductory way, a schematization of the evolution of trends is presented, to contextualize and give continuity to the first edition. Subsequently, in the first chapter an outline of the main trends that influence the development of academic libraries is made, including, at the end of each section, the implications of this new panorama. The second chapter describes the landscape of academic libraries during the Covid -19 pandemic. And in the last chapter, the progress made by the CRAI UR in the period 2018-2021 is exposed, as an example and illustration of good practices.
