Varios gobiernos han establecido sistemas de información en línea que proveen estadísticas laborales y opciones de financiamiento para ayudar a los alumnos a tomar mejores decisiones sobre educación superior. Este trabajo utiliza un experimento aleatorio para estudiar cuanto dicha información afecta: el conocimiento de los alumnos sobre los beneficios salariales esperados de distintas carreras universitarias; su desempeño en las pruebas SABER 11; y sus decisiones sobre matrícula universitaria. Recolectamos datos sobre mas de 6.000 alumnos en 115 colegios distritales en Bogotá, Colombia.
