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IMPACT ON PEDAGOGICAL KNOWLEDGE WHEN MATHEMATICS TEACHERS UTILIZE ICT IN INSTRUCTION
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Gonzalez-granada, Jose Rodrigo
Jose Rodrigo Gonzalez Granada
José Francisco Amador Montaño
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Identificador de objeto digital (DOI)
https://doi.org/10.35741/issn.0258-2724.59.6.16
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Fecha / hora
2024
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